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如何培养幼儿对数学的兴趣

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数学是学前教育的重要组成部分,也是幼儿期重要的学习内容.数学以其自身知识的逻辑性和抽象性的特点成为促进幼儿发展、尤其是逻辑思维发展的有效工具.在教学中,要让幼儿领悟到数学的魅力、感受到数学的乐趣.那么,在幼儿园如何对幼儿进行数学教育呢?本文从教学游戏、生活情境等方面,以理论结合实践进行了比较详细的阐述.

刘春红

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河北乐亭县教育局 河北乐亭 063600

数学活动 教学游戏 生活情境

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
年,卷(期):2014.(14)
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