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把“零距离”理论的教学观念引入初中语文课堂

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在初中语文教学中教师运用“零距离”理论,在课堂教学中创设一种民主和谐的师生关系和倡导教与学的平等关系,是零距离的教学理念在语文课堂中得以实现的基础.

由国军

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内蒙古扎兰屯雅尔根楚学校 内蒙古扎兰屯 162650

“零距离”理论 教学观念 引入 语文课堂

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(14)
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