国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(14) :
97,99.
浅析小学语文课堂的气氛调节方法
陈欣欣
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(14) :
97,99.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅析小学语文课堂的气氛调节方法
陈欣欣
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省厦门市同安区汀溪中心小学 福建厦门 361100
折叠
摘要
本文通过对小学语文课堂上采用多种方法调节课堂气氛的探讨,结合心理学、教育学等多各领域的知识进行了一定程度的研究,通过实践总结出自身的一些有益经验以期能够为小学语文教育未来的发展抛砖引玉.
关键词
幽默
/
赞扬
/
评价
/
魅力
引用本文
复制引用
出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果