中国科教创新导刊2014，Issue(14) ：100.

初中平面几何中如何针对三角形添加辅助线

张永阁
中国科教创新导刊2014，Issue(14) ：100.
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初中平面几何中如何针对三角形添加辅助线

张永阁1
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作者信息

  • 1. 山东省曹县磐石街道办事处回民中学 山东菏泽 274400
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摘要

在初中教学中,数学是一门基础性的学科,对培养学生的数学素养和解决问题的能力有着积极的促进作用,是开拓学生思维,培养学生创新能力的关键学科.对于数学中的几何部分而言,三角形知识既是重点也是难点,这就需要通过添加辅助线的方法解决三角形问题.本文笔者结合自己的教学实践,分析了初中平面几何中添加辅助线的三角形解题方法,目的是为在三角形解题中辅助线的应用提供参考和借鉴.

关键词

初中/平面几何/三角习惯/辅助线/全等/创新

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量4
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