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因特网教育资源利用的相关问题和应对策略
因特网教育资源利用的相关问题和应对策略
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中文摘要:
本文首先对因特网教育资源利用存在的问题进行归类分析,然后提出解决相应问题的应对策略,旨在为今后我国因特网教育资源利用提出理论帮助,更是为促进我国教育事业发展提供可交流、可学习的沟通平台.
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作者:
袁冠昕
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作者单位:
固安县第一中学 河北廊坊 065500
关键词:
因特网
教育资源利用
相关问题
应对策略
出版年:
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
年,卷(期):
2014.
(14)
参考文献量
2