中国科教创新导刊2014，Issue(14) ：130-132.

开展翻译教学,提高双语能力

Launching Translation Teaching to Improve Bilingual Skills

吕宝山 李连生
中国科教创新导刊2014，Issue(14) ：130-132.
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开展翻译教学,提高双语能力

Launching Translation Teaching to Improve Bilingual Skills

吕宝山 1李连生2
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市官地中学
  • 2. 吉林省敦化市实验中学 吉林敦化 133700
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摘要

本文着重讨论了翻译教学法的历史背景、目前存在的理论根据及新时期翻译法的运用方法,主张采取唯物辩证法“扬弃”的观点,与时俱进地运用翻译教学法培养双语人才.

关键词

翻译教学法/双语能力/理论根据/新时期/运用方法

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量10
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