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开展翻译教学,提高双语能力

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本文着重讨论了翻译教学法的历史背景、目前存在的理论根据及新时期翻译法的运用方法,主张采取唯物辩证法“扬弃”的观点,与时俱进地运用翻译教学法培养双语人才.
Launching Translation Teaching to Improve Bilingual Skills

吕宝山、李连生

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吉林省敦化市官地中学

吉林省敦化市实验中学 吉林敦化 133700

翻译教学法 双语能力 理论根据 新时期 运用方法

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
年,卷(期):2014.(14)
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