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小学生“读评改”作文
小学生“读评改”作文
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中文摘要：
根据新课标新课改的精神,小学生作文批改与点评主要围绕语句、结构、内容、卷面这几个方面进行.小学生作文“读评改”能力的培养应该经历从扶到放的过程,教师要对学生加强指导,使学生评有依据,改有方法,互读互评互改自读自评自改.
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作者：
韩洪升
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作者单位：
滨州高新区福生小学 山东滨州 256602
关键词：
小学作文
互读互评互改
自读自评自改
出版年：
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子：
0.146
ISSN：
1673-9795
年,卷(期)：
2014.
(14)
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