中国科教创新导刊2014，Issue(14) ：178.

构建小学数学高效课堂之我见

张梅
中国科教创新导刊2014，Issue(14) ：178.
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构建小学数学高效课堂之我见

张梅1
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作者信息

  • 1. 广东省湛江市遂溪县第一小学 广东湛江 524300
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摘要

高效课堂就是教学方式重在效果上的改革.构建高效课堂,教师应在课前了解学生、理解教材,课中优化主导、引领合作,课后拓展训练、巩固提高等方面下功夫,使学生在愉悦氛围中获取新知以及思想得到升华,真正提高课堂教学的实效.

关键词

小学数学/高效课堂/了解学生/理解教材/优化主导/合作探究/营造氛围/拓展训练

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量2
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