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班级管理中的科代表的管理
班级管理中的科代表的管理
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中文摘要：
班级管理中,如何充分发挥、挖掘课代表的作用呢？可以做好以下几点:科代表的安排与任用;科代表的培训与要求;科代表的分工与合作;科代表的动态管理;科代表的激励政策.
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作者：
王莹
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作者单位：
河北省衡水中学 河北衡水 053000
关键词：
科代表
安排
任用
培训
要求
分工
合作
动态管理
激励政策
出版年：
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子：
0.146
ISSN：
1673-9795
年,卷(期)：
2014.
(14)
参考文献量
2
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