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打造体育与健康教学“师生成长共同体”,构建和谐师生关系

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我校在新课改的浪潮下推出了“师生成长共同体”的教育模式,旨在提高教学质量,激发学生的学习兴趣,改变师生关系是焦点,通过互动,重建和谐的、民主的、平等的师生关系是体育与健康课教学改革的重要任务.传统的教师教和学生学,将改进为师生互教互学,彼此间将形成一个真正的“师生成长共同体”.

张庆锋

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山东省日照第一中学 山东日照 276800

平等 民主 主体 “师生成长共同体” 构建

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(14)
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