如何在初中体育教学中加强分层教学模式

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中文摘要：随着教育体制的不断创新和改革,在蒙求新目标的进程中,初中体育教学模式也随之发生了相应的改变.在新的要求下,初中体育教学应该广泛采用分层教学模式,由于分层教学能够因材施教、按需指导、据层评价及动态教学,使得这种模式可以最大程度的激发中学生的学习潜质,有效的促进初中学生的身心健康发展,帮助中学生形成良好的体育意识、养成健康的体育锻炼习惯.

作者：

叶华

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作者单位：

北京市樱花园实验学校北京 100029

关键词：

初中体育教学分层教学应用

出版年：

2014

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

年,卷(期)：2014.(14)

被引量3
参考文献量4