中国科教创新导刊2014，Issue(14) ：251-252.

挖掘地方民族音乐纳入特色校本课程

赵春艳
中国科教创新导刊2014，Issue(14) ：251-252.
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挖掘地方民族音乐纳入特色校本课程

赵春艳1
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作者信息

  • 1. 河北省承德市第三中学 河北承德 067101
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摘要

新课改要求校本课程纳入中小学常规教学,根据地域特点我校进行实践开发,在实践与探索过程中历经十年时间,把地方各种文化编制成效本教材,其中《民族音乐与舞蹈》独立成册,走入常规校本教学的课堂中,体会校本课程的实践过程,感受编制教材的成功喜悦,掌握地方民族音乐的特点,弘扬并创新地方民族音乐文化.

关键词

激发学生兴趣/教材开发编制实施/拓展创新/热爱音乐

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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