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中国科教创新导刊
2014,
Issue
(15) :
1.
试述激发幼儿潜能的方法
李玉玲
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(15) :
1.
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试述激发幼儿潜能的方法
李玉玲
1
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作者信息
1.
山东省胜利油田胜东社区辛兴幼儿园 山东东营 257000
折叠
摘要
幼儿阶段是一个人成长的基础和关键时期,因此,尊重幼儿个性,运用多种方法最大限度地引导和开发幼儿的各种潜能,是幼儿教师义不容辞的责任.
关键词
幼儿
/
教育
/
潜能
/
方法
/
环境
引用本文
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出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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