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如何在高中数学教学中培养学生的创新能力

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创新能力是一个国家、一个民族前进的不竭动力,也是人类社会不断发展的内驱力.数学是一门广泛应用于社会生产的自然科学,与科技进步、社会发展有紧密的联系.教师要通过创设问题情境,激发学生的创新动机,创造具有创新元素条件,培养学生的创新能力,注重过程与方法目标,给学生提供创新的机会.

郗宁

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河北省乐亭县汤家河高级中学 河北乐亭 063600

高中数学 创新能力 问题情境 过程与方法

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(15)
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