中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：16.

如何在高中数学教学中培养学生的创新能力

郗宁
中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：16.
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如何在高中数学教学中培养学生的创新能力

郗宁1
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作者信息

  • 1. 河北省乐亭县汤家河高级中学 河北乐亭 063600
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摘要

创新能力是一个国家、一个民族前进的不竭动力,也是人类社会不断发展的内驱力.数学是一门广泛应用于社会生产的自然科学,与科技进步、社会发展有紧密的联系.教师要通过创设问题情境,激发学生的创新动机,创造具有创新元素条件,培养学生的创新能力,注重过程与方法目标,给学生提供创新的机会.

关键词

高中数学/创新能力/问题情境/过程与方法

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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