中国科教创新导刊2014,Issue(15) :25,27.

“三创设”创新初中化学教学方法

叶柏生
中国科教创新导刊2014,Issue(15) :25,27.

“三创设”创新初中化学教学方法

叶柏生1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省云浮市郁南县连滩中学 广东云浮 527125
  • 折叠

摘要

全新的教学理念极大地挑战着传统教学,初中化学教师如何转变教学观念,选择和实行何种教学方法,从而将新教学理念融入具体的课堂教学实践,直接影响到教学水平的提升和学生受教的质量.结合初中化学的学科特点,构建创新性的实用型教学方法,并结合自身具体的教学实践,推广教学策略在实践中的应用,试图为开展初中化学教学提供有益启发和借鉴.

关键词

初中化学/教学方法/实用型

引用本文复制引用

出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
参考文献量4
段落导航相关论文