中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：55.

运用形成性评价让学生爱“上”英语课

林淑萍
中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：55.
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运用形成性评价让学生爱“上”英语课

林淑萍1
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作者信息

  • 1. 福建三明沙县高砂中心小学 福建沙县 565508
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摘要

本人结合小学英语教学实践认为,小学英语教学评价要激励学生的学习兴趣和积极性,以形成性评价为主.通过系统的评价内容和多元的评价方式,激活课堂,提高教学效率,全面提高学生的素质.

关键词

形成性评价/评价内容/评价方式

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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