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运用形成性评价让学生爱“上”英语课
运用形成性评价让学生爱“上”英语课
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中文摘要：
本人结合小学英语教学实践认为,小学英语教学评价要激励学生的学习兴趣和积极性,以形成性评价为主.通过系统的评价内容和多元的评价方式,激活课堂,提高教学效率,全面提高学生的素质.
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作者：
林淑萍
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作者单位：
福建三明沙县高砂中心小学 福建沙县 565508
关键词：
形成性评价
评价内容
评价方式
出版年：
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子：
0.146
ISSN：
1673-9795
年,卷(期)：
2014.
(15)
参考文献量
3
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