中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：58.

行动学习在中职计算机应用基础课中的应用探讨

傅承楼
中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：58.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

行动学习在中职计算机应用基础课中的应用探讨

傅承楼1
扫码查看

作者信息

  • 1. 义乌市国际商贸学校 浙江义乌 322008
  • 折叠

摘要

中等职业学校主要是在义务教育的基础之上为国家培养大量的技能型人才与高素质劳动者,但是中等职业技术学校并没有非常重视人才培养的实践,使得不少学生毕业后无法满足社会的需求,但是将行动学习引用到中职计算机应用基础课中则可以使得学生具备更好的操作技能,并满足社会对人才的需要.

关键词

行动学习/计算机应用基础/应用探讨

引用本文复制引用

出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
段落导航相关论文