中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：60.

小学中年级学生语文阅读能力的培养策略探讨

黎延菊
中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：60.
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小学中年级学生语文阅读能力的培养策略探讨

黎延菊1
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作者信息

  • 1. 河北省乐亭县王滩镇孙庄小学 河北乐亭 063610
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摘要

阅读使人进步,阅读是丰富人生生活的重要手段之一,从小养成自主的阅读习惯可以使学生受用一生,因此,关于小学中年级学生阅读能力的培养是语文教学过程中举足轻重.随着人们对阅读的愈发重视,小学中年级的学生经过低年级语言文字的浸润后,小学中年级学生阅读能力的培养更应该得到重视.本文就关于小学中年级学生语文阅读能力的培养策略提出自己的见解.

关键词

小学中年级/阅读能力/语文

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量2
参考文献量3
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