国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(15) :
61.
小学语文作业的创造性设计分析
刘玉梅
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(15) :
61.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
小学语文作业的创造性设计分析
刘玉梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省乐亭县大相各庄乡陶庄小学 河北乐亭 063609
折叠
摘要
作为当代教师,要避免语文作业的单一化,设计灵活多变的具有一定启迪性和创造性的作业形式,更好地调动学生对于语文学习的积极性与主动性,将学生的潜能充分地发掘出来.因此小学语文作业的设计在语文教学中尤为重要.合理地设计布置作业可以减轻学生的负担,提高学生的学习效率.
关键词
小学语文
/
创造性
/
设计分析
引用本文
复制引用
出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果