中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：68.

任务型教学在提高初中生英语交际能力中的应用

于峰丽
中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：68.
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任务型教学在提高初中生英语交际能力中的应用

于峰丽1
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作者信息

  • 1. 常德市第二中学 湖南常德 415000
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摘要

根据新课标的要求,教师应该尽量采取任务型教学用来传授语言方面的知识.传统的教学模式不注重学生在运用语言方面的交际能力,而是侧重于应试教育方面,分析课本中的语法及词汇等知识.但是,这样做却无法充分调动学生对英语这门语言学科的学习兴趣,甚至有时候还会适得其反.任务型语言的教学是主张培养学生大胆实践和主动去思考的能力,能够提高学生自主学习的能力,以此来培养学生对语言学习产生浓厚的兴趣,从而提高学生英语交际能力.

关键词

任务型教学/初中生/英语交际能力

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量2
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