中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：71.

浅议将研究性学习引进政治课堂教学的重要意义

王玉荣
中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：71.
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浅议将研究性学习引进政治课堂教学的重要意义

王玉荣1
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作者信息

  • 1. 河北省乐亭县汤家河高中 河北乐亭 063600
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摘要

笔者从研究性学习符合新课程标准的宗旨,能为政治学习带来发展的机遇,是实施教学改革的重要途径三个方面,阐述了将研究性学习引进政治课堂教学的重要意义.

关键词

研究性学习/政治课堂教学/重要意义

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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