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课堂高效化之我见

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影响课堂效的因素很多,只有理性地认识课堂教学,客观面对课堂教学存在的问题,不断改进,才能提高课堂效率.其关键就是转变教学理念,切合学生实际备课,使学生听得懂,学得会,用得上.

刘晓红

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甘肃省金昌理工中专 甘肃金昌 737100

切合实际 时间 强化反思

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(15)
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