中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：110.

小学信息技术课中情境导入技巧方式漫谈

殷玉岩
中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：110.
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小学信息技术课中情境导入技巧方式漫谈

殷玉岩1
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作者信息

  • 1. 河北省唐山市路南区实验小学 河北唐山 063000
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摘要

我国经济的快速发展,在一定程度上促进了教育事业的发展.小学信息技术课程是小学教育中重要的一门学科,对于学生综合素质提高与全面发展具有十分重要的意义.本文主要针对小学信息技术课程教学方法进行深入的分析,探究小学信息技术课中情境导入技巧方式,以此提高小学信息数据课程的教学效率与质量.

关键词

小学/信息技术/情景导入/技巧/方式

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量2
参考文献量2
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