中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：114.

如何打造新课改下的高中音乐的高效课堂

方宇
中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：114.
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如何打造新课改下的高中音乐的高效课堂

方宇1
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作者信息

  • 1. 宜昌市第十八中学 湖北宜昌 443007
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摘要

音乐是寄托情感的最佳载体,是听觉的艺术,是心灵的共鸣.由于社会经历、所受教育程度以及个人艺术修养的不同,每一个人对音乐都在着不同的理解层面上.高中阶段,面对高考的巨大压力,学生的身心都很难得到健康发展,音乐课堂就成了学生释放自己的重要课程.所以,在高中音乐课堂教学的过程中,教师应当在音乐课堂上注意提高学生的音乐素养,促使学生掌握更多的音乐基础知识,并且努力打造一种新型的高放学习模式,打造高效的音乐课堂,以此提高高中音乐课堂教学质量.

关键词

新课改/高中音乐/高效课堂

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量1
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