中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：129,131.

浅议小组合作学习在高中英语课堂的应用

陈德平
中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：129,131.
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浅议小组合作学习在高中英语课堂的应用

陈德平1
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作者信息

  • 1. 湖北省十堰市竹山县职业技术集团学校 湖北十堰 442200
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摘要

英语教学作为一门语言课,要求学生进行大量的实践练习,以达到熟练运用的目的,从而能够发挥出英语的交际功能.在英语教学中使用的小组合作学习方法,有益于学生操练语言,发挥英语的交际性功能.本文通过对当前高中英语教学中实行的小组合作学习法进行简要剖析,指出其实际操作中的不足,并提出小组合作法实施的可行性方案及其重要意义.

关键词

小组合作学习/英语课堂教学/应用

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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