中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：138.

高中历史课堂有效教学的探讨

付洪瑞
中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：138.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

高中历史课堂有效教学的探讨

付洪瑞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 黑龙江省齐齐哈尔市富裕县实验中学 黑龙江齐齐哈尔 161299
  • 折叠

摘要

高中历史课堂是学习高中历史的主阵地,实现高中历史课堂的有效教学对于响应前课改要求,实现历史课程的深化改革具有重要意义.为此,本文在分析高中历史课堂有效教学特征的基础上,指出高中历史课堂教学存在的问题,并提出实现高中历史课堂有效教学的措施,以期不断提高高中历史教学质量.

关键词

高中历史/历史课堂/有效教学

引用本文复制引用

出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量6
参考文献量6
段落导航相关论文