中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：146.

课堂提问在小学语文教学应用中的价值探讨

刘会茹
中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：146.
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课堂提问在小学语文教学应用中的价值探讨

刘会茹1
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作者信息

  • 1. 河北省乐亭县王滩镇王滩中心小学 河北唐山 063600
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摘要

小学语文在学生学习语文的整个过程占有非常重要的地位,将会影响到学生对语文的兴趣,甚至会影响到学生将来的语言表达能力和交流能力.课堂提问可以有效的培养学生对语文的兴趣,但是目前还有很多小学没有注意到课堂提问的重要性,没有看到课堂提问在小学语文教学应用中的价值,笔者在本文中对课堂提问在小学语文教学应用中的价值进行了探讨.

关键词

课堂提问/小学语文/教学/价值/探讨

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量2
参考文献量4
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