中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：154.

浅谈如何构建开放而有活力的语文课程

欧书秀
中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：154.
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浅谈如何构建开放而有活力的语文课程

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作者信息

  • 1. 衡南县隆市中学 湖南衡阳 421100
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摘要

语文课程是一门工具性与人文性并存的课程,只有真正克服过去语文课程孤立、封闭,凝固、僵化等种种弊端,更新教师观念,激发学生兴趣,解放学生,丰富学习样式,才能真正落实语文课程标准所倡导的“构建开放而有活力的语文课程”.

关键词

开放/活力/教师/个体

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量6
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