国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(15) :
157.
浅淡信息技术教学对学生学习兴趣的培养
倪晓雯
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(15) :
157.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅淡信息技术教学对学生学习兴趣的培养
倪晓雯
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
沈阳市旅游学校 辽宁沈阳 110032
折叠
摘要
本文主要针对目前职校学生对信息技术这门学科缺乏学习兴趣这一现象,总结出要想提高学生对信息技术的学习兴趣,核心还是在于教师本身.信息技术教师充分的做好课前准备工作,教学过程中合理的进行任务设计都将是激发学生学习兴趣的关键.
关键词
兴趣
/
激发
/
培养
引用本文
复制引用
出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果