中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：177.

优化设计,让课堂更出彩——优化多媒体技术课堂的探索和实践

陈颖霞
中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：177.
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优化设计,让课堂更出彩——优化多媒体技术课堂的探索和实践

陈颖霞1
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作者信息

  • 1. 广东省粤东高级技工学校 广东粤东 515041
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摘要

多媒体技术是一门理论强,内容杂的课程,在学生兴趣欠缺的前提下,如何优化课堂笔者结合自己教授多媒体技术这门课程的经验,从开好头,备好课等方面进行了一系列的探索并收到了一定的效果.

关键词

多媒体/自主学习/优化/有效/课堂

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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