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中国科教创新导刊
2014,
Issue
(15) :
186.
自拍微视频在初中物理教学中的运用
洪丽
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(15) :
186.
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自拍微视频在初中物理教学中的运用
洪丽
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作者信息
1.
苏州市工业园区第十中学 江苏苏州 215021
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摘要
微视频具有短小精干的特征,拍摄工具多样,播放形式灵活,是物理教学的有效补充.将自拍微视频恰当地运用到物理教学当中,突破时间和空间的限制,让学生从中感受到物理学的美妙,能增强学生学习物理的兴趣,提高学习的效率.
关键词
微视频
/
自拍
/
初中物理教学
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出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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5
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