中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：188.

润物细无声——浅谈语文教学对学生的渗透生命教育

谢秀容
中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：188.
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润物细无声——浅谈语文教学对学生的渗透生命教育

谢秀容1
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作者信息

  • 1. 大埔县田家炳实验中学 广东梅州 514299
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摘要

教师在语文教学活动中对学生进行生命教育渗透,让学生既认识到生命的伟大与崇高,又认识到生命的渺小与脆弱,形成对生命的敬畏、热爱,进而能从容面对人生中各种困难与逆境,形成对生活的自信和坚忍不拔的勇气,从而保持积极进取的人生态度.

关键词

语文/教学/生命/教育

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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