新课程背景下的小学教育管理策略探究

韩广存¹

扫码查看

作者信息

1. 山东省济宁市嘉祥县大张楼镇临湖集小学山东济宁 272403
折叠

摘要

随着教育改革的进一步推进,素质教育在全国得到深入推广.为了完成提高教育质量的要求,加强教育管理工作势在必行.而小学教育是所有教育得以顺利发展的奠基石,为学生以后接受高等教育提供了基本保障,因此应该更加予以重视.与此同时,新课程反革又对小学教育管理提出了新的要求,因此,本文从小学语文的教育管理角度出发,对相关管理策略进行研究并展开探讨.

关键词

新课程改革/小学教育/管理策略

引用本文复制引用

出版年

2014

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

被引量1

参考文献量2

段落导航