中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：231.

遵循以人为本理念,构建校园和谐关系

陈姜男
中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：231.
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遵循以人为本理念,构建校园和谐关系

陈姜男1
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作者信息

  • 1. 辽宁省朝阳市中小学素质教育实践学校 辽宁朝阳 122000
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摘要

在新的历史时期,以尊重人、解放人、依靠人为核心的以人为本理念深入人心.学校作为培养人的场所,是引领社会发展与文明的重要基地,构建校园和谐关系是构建和谐社会的基础.只有遵循以人为本理念,构建校园和谐关系,才能培养出身心和谐、全面发展的人才.

关键词

以人为本/校园和谐关系/构建

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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