中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：238.

重拾被遗忘的爱——中职生“中间沉默层”的心理特点及对策研究

莫恩平
中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：238.
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重拾被遗忘的爱——中职生“中间沉默层”的心理特点及对策研究

莫恩平1
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作者信息

  • 1. 浙江省温岭市职业中专 浙江温岭 317500
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摘要

在实际教育过程中,教育工作者往往存在“两头抓中间放”的教育思想,导致在教育过程中忽视了班级的中等学生.而在职业学校中,中等学生也往往成为了流生的主要群体.本文通过对三种类型的“中间沉默层”学生进行心理特点探究提出相应的解决方法.

关键词

中职生/“中间沉默层”/心理特点/对策研究

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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