中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：249.

培养音乐乐感 增强鉴赏能力——初中音乐鉴赏教学探讨

周安君
中国科教创新导刊2014，Issue(15) ：249.
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培养音乐乐感 增强鉴赏能力——初中音乐鉴赏教学探讨

周安君1
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作者信息

  • 1. 河北省滦南县柏各庄镇初级中学 河北唐山 063500
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摘要

初中音乐教学中,对于学生乐感及鉴赏能力的培养是整个教学过程中非常重要的环节.良好的乐感和鉴赏能力可以陶冶学生的音乐情操,促进学生身心健康发展.因此,教师在教学中不断对教学方法进行优化,并尊重学生的需求,营造一个轻松和谐的学习环境,使学生更好地欣赏与享受音乐,在欣赏音乐魅力的同时提高乐感以及音乐鉴赏能力.

关键词

初中音乐/教学/乐感/鉴赏能力

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量6
参考文献量1
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