摘要
目的 检验归因认知过程对捐赠意愿的影响,以及证据类型与证据强度对捐赠意愿的助推效应.方法 本研究设计了2 个实验,招募了778 名被试来探讨因果证据类型和证据强度对捐赠意向的影响,寻找促进捐赠意愿的有效策略.结果 实验 1 发现,相较于无证据条件,机制取向证据条件下大学生捐赠意愿高于协变取向证据条件;实验 2 发现,在不同因果证据组合条件下,高证据强度条件下捐赠捐赠意愿显著高于低证据强度条件.结论 认知归因过程对捐赠意愿具有重要影响,证据类型与证据强度框架可助推捐赠意愿的提升.
基金项目
西北大学研究生科研创新基金项目(CM202123)
维普
万方数据