青少年学生新精神活性物质认知与滥用的调查与启示—

青少年学生新精神活性物质认知与滥用的调查与启示——以江苏省职业学校学生为例

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中文摘要：采用整群抽样方法,在江苏省9座城市招募21所职业学校16392名学生,调查新精神活性物质(NPS)的认知和滥用情况.结果显示,听说过合成大麻素类、分离型、混合型、致幻型、阿片类、兴奋型和天然植物类NPS的学生人数比例分别为33.35％、21.18％、19.55％、16.98％、16.81％、14.94％和12.23％,其中通过网络社交、手机应用和传统媒体了解NPS的学生人数占比最多;见过、被推荐使用和使用过NPS的学生人数比例分别为2.21％、1.15％和1.48％.鉴此,社会需开展基于流行病学的NPS调查和风险评估,从多途径认知促进策略、禁毒教育和宣传的实际效果,以及促进同伴影响等方面,做好青少年滥用NPS的预防工作.

作者：

许霆箭、徐标、武婷婷、谢梦菲、郝芳、刘长江

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作者单位：

江苏省方强强制隔离戒毒所

南京师范大学心理学院

关键词：

新精神活性物质青少年物质滥用合成大麻素学校教育

出版年：

2024

四川警察学院学报

四川警察学院

四川警察学院学报

影响因子：0.222

ISSN：1674-5612

年,卷(期)：2024.36(1)