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课程思政视角下警务英语课程教学的反思与优化

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"课程思政"是高校思想政治教育的重要载体,是实现立德树人根本任务的有效途径.警务英语课程是落实思政教育的天然阵地.该课程具有基础性、工具性、人文性和价值观引领性等多种教育功能.2020年,教育部出台《高等学校课程思政建设指导纲要》以来,警务英语课程思政在全国公安警察院校全面推进.从近年实践来看,警务英语课程思政的理念得到强化,课程思政的改革效果逐步显现,但在思政元素挖掘、教材建设、教师思政素质、思政融入模式和考核评价等方面还存在不足.对此,应采取以下对策予以解决,一是深入挖掘警务英语课程思政元素,二是加强警务英语课程思政教材建设,三是大力提升教师素养,四是创新警务英语课程思政教学方法,五是优化警务英语课程思政教学评价工作.

刘雪晴

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江苏警官学院

警务英语 课程思政 思政元素 教师思政素质 教学方法 考核评价

2024

四川警察学院学报
四川警察学院

四川警察学院学报

影响因子:0.222
ISSN:1674-5612
年,卷(期):2024.36(4)