乡村书法美育是乡村美育的重要组成部分,是乡村文化振兴的艺术实践之一.本文认为乡村书法美育存在外部嵌入和内部原生美育力量培育的二元结构,并据此结构分析多元传播主体,将传播方式归纳为书法创作类、书法欣赏类、艺术乡建类.当下的乡村书法美育存在环境营造不足、实践碎片化、受众分层不够精细化、传播抵达率不足、美育价值较弱等传播隐忧.基于传播可供性视角,本文分别从在地性、群众性、具身性和社交性,以及与其他文化的关联性等可供性视角出发,提出了培育美育主体、打造美育环境、精选美育内容、运用各类媒介的传播创新路径,以助力乡村书法美育的发展.
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