四川戏剧2024,Issue(7) :126-129.

新文科视域下戏曲创作人才培养研究

陈锦宣 费再丽
四川戏剧2024,Issue(7) :126-129.

新文科视域下戏曲创作人才培养研究

陈锦宣 1费再丽2
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作者信息

  • 1. 四川传媒学院
  • 2. 四川托普信息技术职业学院
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摘要

中华人民共和国成立后,我国戏曲教育实现了从传统师徒制传承到现代高等教育的转型,建立了完备的教学体系,培养了大量人才.但在新时代背景下,戏曲创作类人才培养面临挑战,如舞台实践机会少、与市场需求脱节等问题,导致人才流失和戏曲创新力下降.2020年提出的新文科理念,强调跨学科融合和实践能力培养,为戏曲教育带来变革机遇.在新文科理念指导下,全面审视戏曲创作人才培养现状,提出改进策略,有助于构建适应新时代需求的人才培养新模式,促进戏曲艺术的健康发展和文化传承.

关键词

戏曲教育/人才培养/新文科/跨学科融合/舞台实践

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出版年

2024
四川戏剧
四川省川剧艺术研究院

四川戏剧

北大核心
影响因子:0.24
ISSN:1003-7500
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