丝绸之路2024,Issue(1) :144-150.

太平洋六岛国中文教育现状及发展策略研究

张翰文(HarveyZhang) 吴应辉
丝绸之路2024,Issue(1) :144-150.

太平洋六岛国中文教育现状及发展策略研究

张翰文(HarveyZhang) 1吴应辉2
扫码查看

作者信息

  • 1. 中央民族大学国际教育学院,北京 100081
  • 2. 北京语言大学汉语国际教育研究院,北京 100083
  • 折叠

摘要

太平洋地区是国际中文教育区域国别研究的重要组成部分.本文以国际中文教育服务中国国家战略为视角,选取了纽埃、库克群岛、瑙鲁、帕劳、马绍尔群岛和密克罗尼西亚联邦六个南太平洋岛国作为整体研究对象,系统探讨了这些国家的中文教育发展状况.研究发现南太平洋岛国的经济和教育水平相对较低,国际中文教育基础相对薄弱.这些国家普遍面临人口稀少和中文教学资源匮乏的挑战,而个别国家受国际政治因素影响,尚处于未发展状态.为此,本文提出了四点建议:提高民众对中国国家形象的认知、增加赴华留学访问机会、增加低龄段中文学习者数量和提升孔子学院的辐射作用,以促进南太平洋岛国的中文教育跨越式发展.

关键词

太平洋岛国/区域国别/国际中文教育

引用本文复制引用

基金项目

国家社会科学基金重大招标项目(17ZDA306)

出版年

2024
丝绸之路
甘肃文化发展研究院 甘肃丝绸之路杂志社出版传媒有限公司

丝绸之路

CHSSCD
影响因子:0.114
ISSN:1005-3115
参考文献量12
段落导航相关论文