论小学高年级语文教学中文言文教学的策略

王利辉¹

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作者信息

1. 湖南省株洲市渌口区淦田镇梓湖小学湖南株洲 412107
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摘要

文言文是指与现代汉语相对的语言,是指"五四"之前,在中华民族内通用的语言文字.文言文相较于对现代汉语来说比较晦涩难懂,小学阶段学生正处于知识吸收最重要的时期,文言文的学习对于学生来说具有一定的困难.小学高年级阶段的学生,有了一定的阅读基础,语言学习开始呈现上升阶段,在这个时候引入文言文的学习,有利于提高学生的文学素养,为之后的文言文学习打下结实的基础.教师在进行文言文教学的时候要注意提高学生的学习的兴趣和积极性.

关键词

文言文/小学高年级语文/教学/重要性

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出版年

2020

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ISSN：1673-9574

参考文献量5

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