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高中思想政治课堂学生主体性培养的途径探析
高中思想政治课堂学生主体性培养的途径探析
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万方数据
中文摘要:
《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》提出了培养学生学科核心素养的要求.培养学生的主体性是贯彻此要求的应有之义.该论文围绕高中思想政治课堂学生主体性培养存在的诸多不足提出一系列行之有效的举措.
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作者:
雷雪、陈利
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作者单位:
重庆三峡学院 重庆 万州 404120
关键词:
高中思想政治课堂
主体性
培养
出版年:
2021
速读
速读
ISSN:
1673-9574
年,卷(期):
2021.
(20)
参考文献量
2