速读2021，Issue(20) ：184-186.

小学数学课堂上的合作学习探析

杨晓辉
速读2021，Issue(20) ：184-186.
✕
  • 万方数据

小学数学课堂上的合作学习探析

杨晓辉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省榆树市第四小学校 吉林 榆树 130400
  • 折叠

摘要

在小学数学课堂上,教师可以通过合作学习鼓励学生参与知识学习.愉快的数学参与过程能激发学生的学习兴趣,帮助学生主动在数学课堂的实践中实现对数学知识的理解和数学探究能力的提升.因此,教师需要巧妙利用合作学习活动引领学生参与,帮助学生在合作化的数学课堂践行中感受到合作的力量、建立合作的能力并在合作中受益.

关键词

小学/数学/合作学习

引用本文复制引用

出版年

2021
速读

速读

ISSN：1673-9574
参考文献量1
段落导航相关论文