摘要
在目前的艺术教育市场中,增强现实技术作为知识和信息传递的新工具被不断用于教育服务的开发,使传统的艺术教育迸发出新活力.由于其能实现在现实空间当中对二维、三维物体的模拟,并且具有即时的交互体验,因此可以增强教育和学习环节的趣味性和互动性.大学国画基础教育从属于艺术教育,是艺术教育当中不可或缺的一部分,且对中国传统文化的传承具有深刻的意义.大学国画基础教学内容中包含大量平面二维的绘画元素以及三维场景的空间关系,这给增强现实技术应用于国画基础内容教学带来了良好契机.本文从增强现实技术的特性出发,探索在新环境和新技术语义下大学国画基础内容教学的新方式,为传统国画教学提供新思路.
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