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建构主义教学理论下色彩构成实践教学研究

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本文研究建构主义教学理论相关内容,综合阐述了色彩构成实践教学潜在的问题,围绕着学生这一教学主体,开展色彩构成实践性教学活动的创造性发展模式,系统化的提升建构主义教学模式下色彩构成实践教学效果,体现色彩构成教学的基本内涵和思路,确保色彩构成教学环境日益成熟与发展,促进学生色彩构成设计与应用能力的发展.

曹珣

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湖北生物科技职业学院 湖北 武汉 430070

建构主义 色彩构成 实践教学

2021

速读

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ISSN:1673-9574
年,卷(期):2021.(21)
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