国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
混合教学法在高职口腔医学专业课教学中的应用
混合教学法在高职口腔医学专业课教学中的应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
高职口腔医学专业是一门专业性很强的学科,学生学习难度比较大,传统的教学由于模式单一、内容枯燥,师生之间缺少必要的沟通互动,导致学生在学习过程中没有较高的学习兴趣,学习积极性不高,学生的学习效果大打折扣.混合教学法是互联网时代的产物,是一种突破了传统教学桎梏的全新的教学模式.本文阐述了混合教学法对高职口腔医学的重要性,同时对混合教学法在口腔医学中的应用进行了分析,旨在更好的指导高职院校开展口腔医学教学.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
马雪敏、李学斌、马云云
展开 >
作者单位:
石家庄人民医学高等专科学校 河北石家庄050000
长安马雪敏美佳口腔诊所 河北 石家庄050000
关键词:
混合教学法
高职口腔医学
应用
出版年:
2021
速读
速读
ISSN:
1673-9574
年,卷(期):
2021.
(21)
参考文献量
3