速读2021，Issue(21) ：63-64.

混合教学法在高职口腔医学专业课教学中的应用

马雪敏 李学斌 马云云
速读2021，Issue(21) ：63-64.
✕
  • 万方数据

混合教学法在高职口腔医学专业课教学中的应用

马雪敏 1李学斌 2马云云1
扫码查看

作者信息

  • 1. 石家庄人民医学高等专科学校 河北石家庄050000
  • 2. 长安马雪敏美佳口腔诊所 河北 石家庄050000
  • 折叠

摘要

高职口腔医学专业是一门专业性很强的学科,学生学习难度比较大,传统的教学由于模式单一、内容枯燥,师生之间缺少必要的沟通互动,导致学生在学习过程中没有较高的学习兴趣,学习积极性不高,学生的学习效果大打折扣.混合教学法是互联网时代的产物,是一种突破了传统教学桎梏的全新的教学模式.本文阐述了混合教学法对高职口腔医学的重要性,同时对混合教学法在口腔医学中的应用进行了分析,旨在更好的指导高职院校开展口腔医学教学.

关键词

混合教学法/高职口腔医学/应用

引用本文复制引用

出版年

2021
速读

速读

ISSN：1673-9574
参考文献量3
段落导航相关论文