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高中历史学科核心素养下探究式"立体学案"导学法研究

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在历史学科教学过程中融入"立体学案"导学法能够让学生更好的掌握高中历史知识,对高中历史知识有更深入的体会和深刻的感悟.因此教师在历史教学工作中做好课堂导入工作就变得尤为重要.

黎志斌

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甘肃省临夏中学 甘肃 临夏 731100

高中历史 立体学案导学法 高中学生

2021

速读

速读

ISSN:1673-9574
年,卷(期):2021.(21)
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