速读2021，Issue(21) ：137-138.

改善家庭陪伴方式培养学生的专注力

苏可双
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改善家庭陪伴方式培养学生的专注力

苏可双1
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作者信息

  • 1. 河南省濮阳市油田第五中学 河南 濮阳 457001
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摘要

专注力即注意力,指一个人专注于某一活动时的心理状态.俄国教育家乌申斯基曾说道:"注意是学习的门户."如果不打开这扇大门,人们就无法学习,也无法获得知识和技能.调查发现目前中小学生的专注力现状不容乐观,并了解到引发专注力不足的原因有先天因素也有后天因素.本文重点探讨后天因素中家庭陪伴方式对学生专注力的影响.

关键词

家庭陪伴/专注力

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基金项目

河南省教育科学"十三五"规划2020年度一般课题(2020YB1117)

出版年

2021
速读

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ISSN：1673-9574
参考文献量2
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